Sigamos poniendo el alto en nombre de nuestro estado, fortaleciendo, enseñando y promoviendo la lengua indígena en todo Yucatán: Manuela Cocom

El día de hoy, Para comenzar quiero Citar las palabras del profesor Ricardo Enrique Cetina Flores al recibir el galardón «Diputado Profesor Pánfilo Novelo Martín ante esta tribuna

(«Al principio, a los niños les hablaba en español, no me entendían, y yo comprendí que era el docente el que se debe adaptar a los niños y niñas”. )

Dicho esto, en el marco de la celebración del 58 aniversario de la educación indígena en Yucatán.

Efectivamente, compañeras y compañero diputados el 1 de octubre del año 1964, en una hacienda del municipio de Peto se dio inicio a la Educación Indígena en el Estado, siendo esta una rama educativa que pertenecía al Instituto Nacional Indigenista (INI); dicho inicio quedó marcado en la historia del estado de Yucatán.

Derivado de lo anterior, hoy es un día propicio para extender un reconocimiento a la Secretaría de Educación del Estado de Yucatán, por todo el esfuerzo que ha realizado, de llevar educación a las comunidades rurales, que por derecho les corresponde, pero más aún a todos los docentes de educación indígena por la titánica labor de alfabetización que realizan día a día y que hoy suman más 2,800 profesores dispersados en comunidades indígenas del nuestro estado.

Así como el profesor Ricardo Enrique Cetina Flores, los valiosos maestros de educación indígena son quienes hacen posible que las niñas y niños de las comunidades más apartadas puedan recibir educación, adquirir conocimientos, herramientas, entre otros beneficios más.

Ya que, una profesora o profesor en el medio indígena cumplen con su responsabilidad con entrega y pasión, además de llevar la encomienda como profesional de inculcar conocimiento a los alumnos, se involucrar tanto con sus deberes que se vuelve parte de la comunidad, muchos se enamoran de la comunidad asignada y se quedan a vivir; y con el tiempo se vuelven un vínculo de comunicación, un gestor, organizador, asesor y sobretodo amigo de la comunidad indígena.

Es por ello, que en Yucatán hemos dado grandes pasos para garantizar en el marco jurídico la protección y respeto a nuestra comunidad indígena, sobre todo en el ámbito educativo intercultural, bilingüe.

Cabe mencionar que en el año 1992 inicio el programa “Ko’one’ex kanik maya” aquí en el estado de Yucatán con el objetivo de brindar educación en lengua materna, y que, además, este año se ha declarado patrimonio cultural intangible para todos las y los yucatecos

Como diputada y como presidenta de la Comisión para el Para El Respeto Y Preservación De La Cultura Maya ante esta alta Tribuna hago extensivo la felicitación por esta noble e importante labor, congratulo la eficiencia de la secretaria de educación, pero sobre todo a cada una y a cada uno de los docentes, que han entregado su vida a la educación indígena de nuestro hermoso estado de Yucatán.

Sigamos poniendo el alto en nombre de nuestro estado, fortaleciendo, enseñando y promoviendo la lengua indígena en todo Yucatán.

Es cuanto, Muchas gracias