Escuelas con Agua alcanza 1,000 escuelas en México; Bepensa contribuye con 100 en la Península de Yucatán

Fundación Coca-Cola México y Bepensa, como parte de la Industria Mexicana de Coca-Cola, celebran que la iniciativa Escuelas con Agua alcanzó su escuela número 1,000 en México.

La escuela número mil fue inaugurada en la Escuela Primaria Estela Tizapa Montesinos, en Valle de Chalco, Estado de México.

Este hito representa la consolidación de una iniciativa nacional orientada a ampliar el acceso al agua en escuelas públicas mediante sistemas de captación de lluvia, almacenamiento, filtración, capacitación y seguimiento técnico.

Para la Península de Yucatán, el dato relevante es que Bepensa ha contribuido con la instalación de 100 Escuelas con Agua en Yucatán, Campeche y Quintana Roo, territorio donde opera como parte de la Industria Mexicana de Coca-Cola.

Datos nacionales de Escuelas con Agua

A nivel nacional, Escuelas con Agua ha alcanzado:

• 1,000 escuelas públicas beneficiadas.

• Presencia en 29 estados del país.

• 347,182 personas beneficiadas, entre estudiantes y personal escolar.

• 15,796,550 litros de agua de lluvia captada y aprovechada.

• Equivalente aproximado a 1,580 pipas de agua.

• 7,997 horas de capacitación para fortalecer el uso responsable del agua y el mantenimiento de los sistemas.

Datos de Bepensa en la Península de Yucatán

En la Península de Yucatán, Bepensa ha contribuido con:

• 100 Escuelas con Agua instaladas.

• Presencia en Yucatán, Campeche y Quintana Roo.

• 25,950 personas beneficiadas, entre estudiantes y personal escolar.

• 1.73 millones de litros de agua aprovechada.

• Equivalente aproximado a 173 pipas de agua.

• 617 horas de capacitación para comunidades escolares.

¿Qué es Escuelas con Agua?

Escuelas con Agua es una iniciativa de Fundación Coca-Cola México y la Industria Mexicana de Coca-Cola, junto con sus embotelladores y aliados técnicos, que busca contribuir a reducir la brecha de acceso al agua en escuelas públicas de México.

El programa instala Sistemas de Captación de Agua de Lluvia, conocidos como SCALL, que permiten recolectar agua desde los techos de las escuelas, conducirla a sistemas de filtración y almacenarla para su uso posterior. Cada sistema puede recolectar entre 500 mil y 1 millón de litros al año, cubriendo las necesidades de agua durante las temporadas de lluvia.

El agua captada puede utilizarse en actividades esenciales para la operación escolar, como:

• limpieza;

• sanitarios;

• lavado de manos;

• higiene general del plantel;

• apoyo a la continuidad de las jornadas escolares.

La iniciativa, además, de instalar infraestructura, también incluye capacitación, educación ambiental, comités de mantenimiento y monitoreo técnico para dar seguimiento al funcionamiento de los sistemas.

¿Por qué es importante?

En México, miles de escuelas enfrentan dificultades para acceder al agua de manera regular. Esta situación impacta directamente en la higiene, la salud, la operación de los planteles y, en algunos casos, la continuidad de las clases.

Escuelas con Agua busca aportar una solución sostenible y complementaria mediante el aprovechamiento de la lluvia, especialmente en comunidades escolares con retos de acceso o infraestructura hídrica limitada.

El hito de las 1,000 escuelas muestra que la colaboración entre fundaciones, empresas, autoridades, aliados técnicos y comunidades escolares puede escalar soluciones concretas para mejorar condiciones de aprendizaje y bienestar.

¿Cómo funciona el modelo?

Escuelas con Agua opera mediante tres componentes principales:

Infraestructura

• Instalación de sistemas de captación de agua de lluvia, almacenamiento, limpieza y filtración.

Capacitación

• Realizamos talleres educativos para maestros, alumnos y padres de familia, donde fomentamos el mantenimiento del sistema y una cultura de uso responsable del agua, fortaleciendo el compromiso de toda la comunidad escolar.

Seguimiento

• Monitoreo técnico y acompañamiento para identificar necesidades de mantenimiento y asegurar que los sistemas sigan funcionando en el tiempo. Gracias a un monitoreo satelital, se realiza seguimiento en tiempo real al funcionamiento de los sistemas a través de un panel de control digital para mantenerlos siempre en óptimas condiciones.

Además, se promueve la formación de comités escolares de mantenimiento, conocidos como Comités de Lluvia, y dinámicas de participación estudiantil para fomentar la cultura del cuidado del agua desde la comunidad escolar.

Papel de Bepensa

Bepensa participa como aliado territorial de Escuelas con Agua en la Península de Yucatán.

Su contribución se refleja en la instalación de 100 sistemas de captación de lluvia en escuelas públicas de la región, beneficiando a comunidades escolares de Yucatán, Campeche y Quintana Roo.

Para Bepensa, esta iniciativa forma parte de su compromiso con el acceso al agua, la educación, el bienestar comunitario y la sostenibilidad.

La participación de Bepensa permite acercar una iniciativa nacional a comunidades escolares de la Península, con un enfoque práctico: mejorar las condiciones de higiene, aprendizaje y operación de los planteles.

“En Bepensa creemos que una escuela con acceso al agua también es una escuela con mejores condiciones para aprender, convivir y desarrollarse”